為進一步引導同學樹立正確勞動觀念🧗🍸，培養積極主動的勞動態度，增強集體勞動意識，由熊猫体育“共品喜憂 巧手匠‘心’”主題活動於5月19日晚19:00在4201成功開展💆🏼。本次活動集心理健康知識、人際互動🐈、勞動教育、遊戲體驗等多種元素於一體，旨在為同學們普及心理健康知識、培養積極向上的健康心態，在忙碌的5月給予同學們一個放松身心🦶🏽😭、分享情感的寶貴機會。
本次活動共分為三個環節♒️，分別是：知人知面也知心、雅俗共賞、匠心重塑🥜。
第一個環節知人知面也知心中，小組其中一人被蒙上眼罩🚃，另一人從一組包含六種不同心情的卡片中隨機挑選一張，並根據所選心情調製出一款特別的“心情飲料”。同學們在現場“各顯神通”，積極挑選原料👍、創作🧙🏿♂️。隨後，這款飲料將被遞交給被蒙眼的同伴品嘗🛀🏿🛅。這位品嘗者不僅需要準確地猜出飲料所代表的心情，還需辨別出飲料的主要原料。在輕松愉快的氛圍中，充分增進了彼此之間的理解與信任。
第二個環節為“雅俗共賞”👋🏼，每組限時調製出最具特色的一杯飲料，並為之冠名。錯位交換品嘗後，各組需選出與所品飲料相匹配的名稱🚰。結束後，介紹各自飲料的原料及名稱由來🧑🏽👨🦲。該環節旨在激發同學們內心的真實想法🥒，並提供一個情感宣泄的出口，幫助他們實現心理的自我調節✌🏽，改善情緒狀態，釋放負面情緒。
第三個環節為“匠心重塑”🆙，同學們將喝完的飲料瓶帶回去進行diy改造。同學們紛紛發揮創意，將廢棄的塑料瓶搖身一變🐽，成為了實用的花盆🎫、別致的燈飾、甚至是可愛的玩具🧜。本環節不僅啟發了同學們的環保意識和創新意識🌼，更是一次對生活美學的探索與實踐。
本次“共品喜憂 巧手匠‘心’”創意手工活動用輕松愉快的活動形式進一步宣傳普及心理健康知識，幫助同學們了解自我🧜🏼、理解他人🐆，解決在學習💶、生活中產生的心理困擾。同時本次活動將心理健康教育與勞動教育相融合𓀊🏃♂️，以勞育心💂🏻、以心促勞，有效增強了同學們動手能力，營造了積極、健康👸、向上的校園文化氛圍。
